本网讯（电气工程学院：朱荣军 审核：郭强 周守东）为深化职业教育教学改革，提升教师教学能力，3 月19 日下午，轨道交通教研室在综合楼205会议室召开专题集体备课会。会议围绕《城市轨道交通安全管理与应急处理》课程建设展开深入研讨，结合 2025 年教师教学能力大赛要求，重点探索课程思政融入路径与教学创新模式。教研室全体教师及学管团队共同参与，活动由教研室主任主持。

会议聚焦三大核心议题展开交流。针对课程内容重构，教师们结合行业最新动态，提出"理论 + 案例 + 实训" 三维教学模式，建议将《城市轨道交通运营安全与应急救援》等章节与典型事故案例深度融合，通过模拟演练、VR 场景教学等手段强化实践教学。同时，结合安徽省教师教学能力大赛要求，明确课程需对接《城市轨道交通客运服务》等职业标准，融入智慧城轨、绿色运维、AI等新技术元素。

在课程思政建设方面，教师们深入挖掘思政元素，提出将"安全责任重于泰山" 的职业精神、"人民至上" 的应急理念贯穿教学全过程。通过分析行业劳模先进事迹、解读《中华人民共和国安全生产法》修订背景等方式，引导学生树立责任意识与法治观念。针对新生专业教育，教研室制定"认知 - 实践 - 创新" 三阶培养方案，计划通过企业导师进课堂、应急演练周等活动，帮助学生筑牢职业认知基础。

为提升教学实效，会议还就智慧教学手段应用达成共识。拟搭建"线上 + 线下" 混合教学平台，运用课堂管理系统实时监测学习效果，引入虚拟仿真实训资源突破教学难点。同时，建立 "教学反思 - 学生反馈 - 企业评价" 三维改进机制，定期开展教学能力自评与互评，确保教学改革举措落地见效。

本次备课活动为教师们搭建了经验交流与思维碰撞的平台，为课程建设注入新动能。后续教研室将以教学能力大赛为契机，组建教学创新团队，优化课程标准与教学设计，持续提升人才培养质量，为轨道交通行业输送高素质技术技能人才。