职院党〔2022〕7号

各党总支、直属党支部：

为深入学习宣传习近平法治思想，贯彻落实《关于在全省开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025）》《全省教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》以及省地矿局党委《关于在全局开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》等文件精神，切实做好学院第八个五年法治宣传教育工作，进一步提升普法工作质量和水平，学院研究制定了《学院开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025）》，

现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

中共安徽工业经济职业技术学院委员会

2022年3月18日

学院开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）

为深入学习宣传习近平法治思想，切实做好学院第八个五年法治宣传教育工作，进一步提升学院普法工作质量和水平，制定本规划。

一、总体要求

（一）指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法宣传教育为核心，以民法典、教育法为重点，结合党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育，结合加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，推动全院形成尊法学法守法用法的浓厚氛围，为培养德智体美劳全面发展的高质量技术技能型人才提供法治保障。

（二）工作原则。坚持党的全面领导，认真落实国家、省以及省委教育工委、省地矿局党委关于加强法治宣传教育的工作部署，始终保持正确的政治方向和舆论导向。坚持以师生为中心，依法保障广大师生享有的权利，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感；坚持法治宣传教育与依法治理有机融合，把普法深度融入招生就业、教学管理、学生管理、后勤管理等教育教学各项工作全过程，引导广大师生养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

（三）主要目标。到2025年，学院法治宣传教育机制更加健全，法治宣教教育方式途径更加丰富，干部师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高，法律意识和法治素养明显提升，依法依规治校理教的法治观念明显增强。

二、任务举措

（一）重点学习宣传习近平法治思想。把学习贯彻习近平法治思想作为重要政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重要内容。持续抓好《习近平法治思想概论》《习近平法治思想学习纲要》的学习。第一时间传达学习习近平总书记关于法治建设的重要讲话指示批示。发挥各类普法阵地作用，推动习近平法治思想进课堂、进头脑。充分利用校园网站、“两微一端”等多种渠道，加大习近平法治思想宣传解读力度。

（二）深入学习宣传宪法、民法典。抓好宪法宣传教育，重点宣传社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，推动师生增强宪法意识，弘扬宪法精神。加强国旗法、国徽法、国歌法等宪法相关法的学习宣传。深入开展“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。将宪法教育融入开学典礼、主题班会、社团活动等，开展学生“学宪法讲宪法”活动，持续开展国家宪法日“宪法晨读”特色活动，大力培育校园宪法文化。推动全院上下学习宣传民法典，开展民法典宣传月活动，推动民法典走进师生校园生活。

（三）大力推动党内法规宣传教育。严格执行《中国共产党党内法规执行责任制规定（试行）》，推动领导干部带头学习党内法规、带头执行党内法规。深入开展党章党规党纪等党内法规教育，配套学习重要省委党内法规。邀请相关专家宣讲习近平总书记全面从严治党重要论述、党章党规党纪等内容。把学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求，列入党支部“三会一课”内容。组织开展主题宣传、知识竞答等形式多样的活动，引导全院党员干部牢记初心使命，坚定理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到知敬畏、存戒惧、守底线。加强教师职业道德、安全管理、推进依法治校等相关规章文件的学习宣传，规范和保障学校、教师依法履行职责，更好地维护校园教育教学秩序。

（四）宣传与教育工作相关的法律法规。深入学习宣传教育及相关法律法规，宣传教育法、教师法、职业教育法、高等教育法等法律法规，提升依法治理能力和水平。结合高职院校实际，推进法治教育规范化和常态化，提升法治课教师专业教学能力；结合安全、国防、防灾减灾以及防范学生欺凌、网络诈骗等内容开展日常宣传教育；围绕遵守交通规则、培养垃圾分类习惯、防止高空抛物坠物、制止餐饮浪费、公共场所控烟等日常生活行为，引导师生树立规则意识，在实践中养成良好守法习惯；结合中央、省委和省委教育工委关于职业院校改革发展重要政策文件等方面开展宣传教育，确保学院各项工作在法治轨道上行稳致远。

（五）充分发挥课堂教学主渠道作用。全面落实《青少年法治教育大纲》，发挥法治教育在立德树人过程中的重要作用，把法治教育融入教育教学全过程，引导青年学生养成尊法守法习惯。加大学科融入法治教育力度，深入挖掘专业课程和教学方式中蕴含的法治教育资源，结合高职学生年龄特点和学习生活实际，将规则、纪律、秩序、诚信、团结合作、冲突解决等法治内容融入教育教学工作之中，强化对法治意识和法治精神的培育。

（六）推进校园法治文化建设。深入贯彻《关于加强社会主义法治文化建设的意见》，扎实推进校园法治文化建设，通过歌曲、舞蹈、模拟法庭、知识竞赛、情景剧展演、志愿活动、应急演练等多种形式，普及法治知识，弘扬法治精神。紧抓相关法治宣传教育日等时间节点，推动法治文化向“报、屏、廊、亭、墙、栏、堂、场、园、角”等阵地延伸拓展。加强法治教育实践基地共建，开展青年学生法治实践教育，提升教育效果。强化家校共育，鼓励学生与家庭成员交流分享法治学习成果。

（七）开展群众性法治文化活动。以社会主义核心价值观引领法治文化建设，坚持法治教育和道德教育相结合，弘扬中华传统美德。就近就便参观学习省内法治文化资源。发动广大师生运用微视频、漫画作品等多种形式参与法治文化作品创作。弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵，把不违反法律、不违背公序良俗作为家风家教的重要内容，让社会主义法治精神深入家庭生活。

（八）提高领导干部依法治理能力。把学习习近平法治思想、宪法、民法典等列入党委理论学习中心组年度学习重点内容。每年开展1期以上专题法治辅导报告，重点就学习习近平法治思想、宪法、民法典以及与教育工作相关的法律法规。党支部每年以学法用法为主题开展1次集体学习交流。落实学校党政主要领导讲法治课制度。组织参加领导干部宪法法律知识测试。把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容，让尊法守法学法用法成为党员干部的自觉行动和必备素质。

（九）提高依法治校理教水平。坚持依法决策，落实“三重一大”事项决策制度，在重大事项决策前，坚持开展调查研究，征求意见建议，进行合法合规性审查，严格依法依规履行决策程序，推动党委科学规范决策。完善法律顾问制度，结合学院法治工作实际，聘请公职律师，依法应对教育教学管理领域突发事件，加强应急管理，不断提升依法治理水平。

三、组织保障

（一）加强组织领导。成立以党政主要负责人为组长，其他院领导为副组长，党委宣传部、党委办公室、院长办公室、纪委办公室、监察室、审计办公室、教务处、学生处、组织人事处、财务处、国资处、信息发展处、科技合作处、工会以及各二级学院党政主要负责人为成员的“八五”法治宣传教育工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党委宣传部，办公室主任由宣传部长兼任，主要负责法治宣传教育日常工作。学院党政主要负责人严格按照推进法治建设第一责任人职责要求，认真履行普法领导责任，亲自抓、负总责，把普法列入学院总体工作部署，列入述职报告内容，定期听取工作汇报，研究解决普法工作中的难题。

（二）落实普法责任。深入贯彻“谁执法谁普法”普法责任制要求，全面落实“谁管理谁普法”，加大对师生职工的普法力度。校园网站、公众号等平台，要在国家宪法日、全民国家安全教育日、国家网络安全宣传周等重要时间节点，通过多种形式开展普法工作，形成常态化普法工作机制。