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【党建思政】院长许卫深入课堂听评思政课

浏览量: 时间:2022-05-28

本网讯(马克思主义学院供稿  审核:佘东)为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会和在中国人民大学考察时的重要讲话精神,全面了解学校思想政治理论课教学情况,推动学校思想政治理论课质量提升,527第三节课,院党委副书记、院长许卫来到教学主楼602教室,走进了马克思主义学院新进教师王丹丹的课堂,听取了一堂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课马克思主义学院党支部书记肖勇陪同听课。

课堂上,王丹丹老师以实现中华民族伟大复兴的重要保障为题为电子商务专业42125、42126班学生上了一堂生动的思政课。王丹丹老师注重将教材体系转化为教学体系,按照课前图片导入、为什么要坚持总体国家安全观、如何坚持总体国家安全观、大学生应该如何做、如何着力防范化解重大风险”的逻辑思路层层推进,引导同学们一步步深化对国家安全的认识激发爱国情怀王丹丹的课堂活跃,教学案例贴近现实和学生实际,教学方法多样,注重学生主体性作用发挥,学生课堂参与性高深受学生喜爱

课堂上,许院长凝神专注,重点关注了任课教师的教学准备、教学内容、教学方法、教学效果、学生状态等情况,并在课堂教学评估表上详细记录了相关信息,给予了相应的评价与建议。在课后交流中,许院长对王丹丹老师的课给予充分肯定,称赞这是一堂精彩的、成功的思政课建议在课堂内容上可以多添加一些同学们感兴趣的时事新闻,更加有效调动学生的学习兴趣。他鼓励青年教师积极认真备课,夯实教学基本功,站稳讲台,讲好思政课。同时,他也对马克思主义学院提出了要求,希望马克思主义学院进一步组织好思政课集体备课,发挥集体的智慧和力量将每一堂思政课都打造成精品,不断推动思政课教学质量提升,让同学们更加有获得感。

领导深入思政课堂教学第一线,是学校加强思政课建设的重要举措,体现了学校对思政课的高度重视。在学校领导的高度重视下,近年来我思政课教学改革创新持续推进,取得较好成效。未来,学校进一步深化思政课“三教”改革,推动思政课教学质量提升,打造高质量思政金课,不断增强学生对思政课的获得感。

 

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