关于开展安徽省社区教育优秀课程资源 遴选活动的通知
院属单位：
为深入贯彻党的二十大精神， 落实《安徽省“十四五”教育 事业发展规划》工作部署， 多渠道扩大社区教育资源供给， 推进 我省社区教育优质课程资源建设与共享，更好满足社区居民多样 化、个性化学习需求。根据教育厅有关文件要求，经研究， 决定开展 2023 年度安徽省社区 教育优秀课程资源遴选活动。现将有关事项通知如下：
一、申报要求
(一 ) 院属各单位， 凡自行设计开发、适合社区居民学习的社区教育 资源， 均可自愿申报。参评课程资源应符合社区教育的基本规律和特点，具有一定的创新性、时代性和实践性。
(二) 参评课程资源应具有实用价值， 选题贴近社会， 贴近 居民， 有助于解决社区居民在工作和生活中遇到的问题，特别是 老年人、儿童等特殊群体在日常生活中遇到的实际困难。鼓励具 有安徽本地特色的课程资源申报。
(三 )参评课程资源应集中体现某个专题或某个知识点， 且 符合分类要求，具体可参照《安徽省社区教育课程资源分类表》 (附件 1 )。应遵循课程目标、课程内容、课程实施、课程评价 等课程建设的一般规律， 教学环节和教学过程完整。
(四 ) 参评课程资源种类为视频资源。具体要求为： 每个视 频资源时长在 30 分钟以内， 大小不超过 1G， 使用 MP4 视频格式 编辑，视频编码方式 h.264，平均码率小于等于 2MBps，分辨率 为 1280*720 以上 (16:9)， 视频色彩自然、声音无瑕疵， 所配背 景音乐、解说与画面相匹配 。不接收仅以“PPT+配音”方式制作 的作品。可以是单个视频， 也可以是同一课程或同一主题的系列 视频。同一系列视频最多不超过 10 个， 且只能作为一个课程申 报， 严禁拆解为多个课程申报。标准详见《安徽省社区教育优秀 课程资源遴选标准》(附件 2)。
(五)参评课程资源应为原创或具有独立知识产权的作品， 如引用他人成果， 应事先征得相关著作权人的同意。课程资源内 容应符合国家教育方针和相关政策要求。
(六)学校组织本单位资源的申报，申报课程数量总计不超过 15 个(每一大类限 3 个)。
(七 )凡参加过以往社区教育优秀课程资源遴选活动的原作 品， 本次不得申报，一经发现， 取消参评资格。
二、遴选程序
(一 ) 个人申报 。电子版于2023年10月26日前发送到12876257@qq.com，课程资源以“课程资源系列+课程资 源类别+课程资源名称”形式命名(例：安徽特色+安徽茶文化 类+黄山毛峰的制作)，并注意选择正确的资源类别，发送材料包括：课程资源、《安徽省社区教育优秀课程资源遴选申报表》 ( 附件 3) 、《安徽省社区教育优秀课程资 源遴选申报汇总表》(附件 4)的电子版及盖章扫描版各一份；
(二) 学校组织专家评审；
(三) 省教育厅委托安徽省社区教育研究指导中心组织开
展遴选工作。遴选结果经省教育厅审核公示后，予以公布。
三、入选资源的使用
入选 2023 年度安徽省优秀社区教育资源的课程资源，将在 “安徽全民终身学习网”( http://www.ahstudy.cn/ )免费共享。
联系人：石小兵 13965020279
宣传部、教务处
2023年9月4日
附件： 1.安徽省社区教育课程资源分类表.doc
2.安徽省社区教育优秀课程资源遴选标准.doc
3.安徽省社区教育优秀课程资源遴选申报表.doc
4.安徽省社区教育优秀课程资源遴选申报汇总表.doc
附件 1
安徽省社区教育课程资源分类表
序号 |
课程系列 |
课程类别 |
1 |
公民素养 |
爱国主义类 |
时事政治类 |
道德修养类 |
科学素养类 |
文化涵养类 |
公民意识类 |
法律维权类 |
安全教育类 |
2 |
家庭生活 |
智慧养老类 |
家庭教育类 |
生活技艺类 |
旅游休闲类 |
爱情婚姻类 |
家庭理财类 |
3 |
体育保健 |
体育健身类 |
医疗保健类 |
4 |
人文科学 |
文学艺术类 |
哲学历史类 |
5 |
职业技能 |
信息技术类 |
农林牧渔类 |
职业发展类 |
就业指导类 |
职业技能类 |
附件 2
安徽省社区教育优秀课程资源遴选标准
一级指标 |
二级指标 |
指标释义 |
教学内容 |
内容恰当 |
参评课程资源应符合国家教育方针和相关政策要求， 遵循社区教育基本规律和特点， 贯彻新发展理念，无 科学性、知识性错误，内容量设置得当。 |
归类正确 |
凡不能归于下列五类(公民素养、家庭生活、体育保 健、人文科学、职业技能) 者， 暂不纳入评审范围； 评审采用分类评审。 |
教学设计 |
选题恰当 |
资源选题切合居民学习需求， 应集中表现某个专题或 某个知识点，做到小而精。 |
设计合理 |
围绕教学或学习目标进行科学设计， 且能解决生产、 生活或教学、学习过程中的重点、难点、疑难问题。 |
结构完整 |
遵循课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课 程建设的一般规律。教学环节和教学过程完整。 |
教法巧妙 |
教学理念先进， 教学方法富有创意， 教学表达深入浅 出， 形象生动，启发性、感染力强。 |
制作技术 |
技术规范 |
画质清晰， 图像稳定， 声音与画面同步。视频格式为 支持网络在线播放的流媒体格式。 |
语言规范 |
语言标准、流畅， 声音清晰、洪亮， 富有节奏感和感 染力。 |
形式新颖 |
录制方法与课程内容结合得当， 表现手法新颖。 |
教学效果 |
目标达成 |
能完成设定教学目标， 能有效解决实际问题， 能提高 学习者知识、道德修养水准或生活、生产能力。 |
推广价值 |
符合现实需要，有较大的推广价值。 |
社会评价 |
使用年限 |
使用一年以上。 |
社会影响 |
学习者使用频率较高，使用人数较多，社会影响较大，效果好。 |
附件 3
安徽省社区教育优秀课程资源遴选申报表
课程名称 |
|
课程系列 |
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课程类别 |
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课程负责人 |
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联系电话 |
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团队成员 |
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申报单位 |
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作者承诺 |
课程资源不存在任何知识产权问题，符合国家教育方 针和相关政策要求。
课程负责人(签字)： 年 月 日 |
申报单位意见 |
已对课程有关信息和资源内容进行审核，符合申报要 求， 同意申报。
单位负责人(签字)：
(单位公章) 年 月 日 |
说明： 1. “课程系列”和 “课程类别”按附件1的分类规范填写。
2.该表签字盖章后， 以 pdf 格式在网站指定位置提交。
附件 4
安徽省社区教育优秀课程资源遴选申报汇总表
高校(公章) 联系人： 联系电话：
序号 |
申报单位 (规范全 称) |
课程资源 名称 |
课程资源 系列 |
课程资 源类别 |
课程资源 内容 |
申报单位联系 人(手机号) |
课程资源作者 |
课程资源 负责人联 系方式 |
例： |
xxxxxx |
xxxxxx |
公民素养 |
公民意 识类 |
经审核， 符合国 家教育方针和相 关政策要求。 |
xxxxxx |
先列负责人， 后 列全部成员名单 |
手机号、邮 箱 |
1 |
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2 |
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3 |
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