院属各单位：
根据安徽省职业与成人教育学会《关于做好2022年度教育科研规划课题申报工作的通知》（学会[2022]2号）要求，我院开展了2022年度安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题的申报工作，经教师个人申报、专家评审，现将2022年度安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题拟推荐名单予以公示。公示期自2022年5月30日至6月3日。如有异议，请在公示期内以书面形式提出。
联系人：胡技飞 王强
联系电话：0551-63634780
科技合作处
2022年5月30日
附件：
2022年度安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题拟推荐名单
序号
| 项目名称
| 申请人
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1
| 后疫情时代四级竞赛培养珠宝工匠的实践教学模式研究
| 李丽侠
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2
| “大思政”背景下，高职金融学课程群协同育人建构路径研究
| 何远景
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3
| 工程教育专业认证与课程思政背景下《网络综合布线》模块化教学研究与改革探索
| 徐洁
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4
| 安徽省高职院校体育课程思政模式优化研究
| 陈以志
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5
| 课程思政融入高等数学课程的探索与实践
| 董慧
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6
| 专业教师实践“课程思政”的实施方法研究 ——以城市轨道交通票务管理课程为例
| 吴珉
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7
| 校企共建产业学院“1+1+N”模式协同育人研究
| 朱荣军
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8
| 利益相关者视角的高职实践教学质量保证体系构建
| 韩瑞
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9
| 新课程标准背景下高职英语课程思政育人的探索与实践
| 宋庆福
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10
| 基于成果导向（OBE）教学法的体育线上教学优化路径与评价标准研究
| 陈照春
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11
| 基于“岗课赛证”融通的增材制造技术专业育人模式研究
| 陈周五
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12
| 大数据时代下高职院校会计专业1+X课证融合的探索和实践研究
| 张茜
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13
| 工程教育专业认证背景下轨道交通专业实践教学改革探究
| 廖慧惠
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14
| 后疫情时代高职旅游管理专业（3+2）特色发展路径探索
| 汪舒
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15
| 安徽省高职院校学生学习动机、学业自我效能感和学业成就关系实证研究
| 周正
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16
| 思政元素与英语专业课程的融合路径研究
| 张黎
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