本网讯（马克思主义学院：乔代富 审核：葛军）为进一步提升《思想道德与法治》课程的教学质量，促进教师间的交流与合作，9月20日下午，《思想道德与法治》教研室在教学主楼201教室举行新学期第一次集体备课会。马克思主义学院党总支书记葛军、院长刘仁三出席备课会，思想道德与法治教研室主任乔代富主持备课会。

乔代富简要介绍了本次集体备课的重要性和目的。他强调，集体备课是推动教学改革、提高教学质量的有效途径，也是加强教师队伍建设、提升教师综合素质的重要平台。随后，乔代富详细回顾了他本人参与2024年度全省高校思政课教学展示活动的情况。他从比赛的背景、意义、流程、要求等方面进行了全面介绍，特别强调了省级现场展示中需要注意的细节和技巧，为来年参赛的教师提供了宝贵的经验和指导，较好展现了教研室在思政课教学中的积极探索与显著成效，激发了与会教师对于提升教学水平的热情与信心。

会上，王天意作为安徽省学校思想政治理论课教师研学基地“思想道德与法治”专题培训班的学员代表，进行了学习成果汇报。王老师以饱满的热情和详实的资料，向大家汇报了培训期间的所见所闻、所学所感。他重点分享了四个理论专题的精髓要义以及现场教学的生动案例，深刻阐述了理论与实践相结合的教学理念和方法。同时，王老师还就如何改进思政课教学方法、提高思政课教学质量提出了自己的独到见解和宝贵建议，为与会教师提供了有益的参考和借鉴。

备课过程中，党总支书记葛军作了题为《思想政治理论课学情分析的一些想法》的专题报告。他从学情分析的定义、意义、内容和方法四个方面入手，深入浅出地阐述了学情分析在思政课教学中的重要性和必要性。他指出，学情分析是教师进行教学设计、实施教学活动的前提和基础，只有充分了解学生的知识基础、认知特点、学习需求以及心理状态等方面的信息，才能制定出更加符合学生实际、更加具有针对性的教学方案。他还结合自己多年的教学实践和研究成果，详细讲解了如何进行学情分析的具体方法和技巧，为与会教师提供了有益的借鉴与参考。

刘仁三在总结发言时指出，本次备课会准备充分、效果显著。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，每一位思政课教师都要以高度的责任感和使命感投身到教学工作中去，不断创新教学方法和手段，努力提升教学质量和效果。同时，他还希望教研室能够继续发扬团结协作的精神，加强教师之间的交流与合作，共同推动思政课教学工作高质量发展。

本次集体备课活动所激发的教学热情、所凝聚的智慧力量、所提出的创新思路，将在新学期的思政课教学工作中发挥重要作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。