关于举办学院第二届“课程思政教学竞赛”的通知

职院教〔2022〕124号

院属各部门：    

为深入落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，深入挖掘各类课程、各培养环节的育人功能，全面提高人才培养质量，经研究决定举办第二届“课程思政教学竞赛”。  

一、竞赛内容  

（一）参赛作品材料  

1.提供参赛课程完整的课程标准。  

2.提供不少于8学时的教案。可选取课程的一个模块、单元或任务作为参赛作品，撰写实际使用的教案。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素，要求设计合理、重点突出、前后衔接、规范完整、详略得当，体现思政教育融入课堂教学，能够有效指导教学活动的实施，针对授课实效、存在不足、改进设想进行客观深入反思。原则上每份  

教案的教学内容不超过2 学时，实践性教学环节的教学内容不超过4学时。全部教案应按顺序，合并为一个文档提交。  

3.提交参赛课程的课程思政教育案例（针对参赛学时）。案例应梳理总结参赛内容的教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、特色创新等方面情况，突出重点，准确把握课程思政方向，优化课程思政内容，将知识传授、能力培养和价值塑造紧密融合。可用图表加以佐证，中文字符在5000 字以内（文末注明正文“中文字符统计数”），插入的图表应有针对性、有效性，尺寸合适、清晰可见，不超过 12张。  

4.提交课程思政教育案例介绍的PPT录屏或讲解视频（自行录制3-5分钟），介绍课程思政教育案例的主要内容、创新特色等。  

（二）课堂教学展示（8 分钟）  

从提交的教案中自选内容进行无生教学展示，可根据教学内容和教学对象的特点，合理有效地运用信息化教学手段辅助课堂教学，综合展示课程思政育人理念、思路和方法。  

（三）现场答辩（5 分钟）  

评委针对参赛作品材料及课堂教学展示，提出相关问题。参赛队针对问题回答并阐述个人观点（可以展示佐证资料）。在时间允许的情况下，评委可追问。  

二、竞赛方式（含组队要求）  

（一）竞赛形式  

本赛项为团队赛，比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛为二级学院内部评审，择优推荐1-2只队伍进入决赛；决赛环节评委先对参赛队伍所提交的“（一）参赛作品材料”（1-4）进行网络评审，“课堂教学展示”和“现场答辩”环节则为现场赛。  

（二）参赛对象及组队要求  

1.参赛队由2～3人构成，须为学院实际承担参赛课程或相关课程教学的在职在岗教师，每个团队允许吸纳1名思政课教师。  

2.参赛课程为除思政（德育）课以外的所有在开课程。  

3.参赛团队要全面把握思想政治教育有关要求，探索思想政治教育教学改革创新，将思想政治教育融入课堂教学、融入课外活动、融入课程教学。  

4.院（部）参赛队伍不超过2个。  

三、竞赛时间安排与流程  

(一)竞赛时间  

1.初赛阶段：院（部）于12月31日前完成初赛，给出决赛名单。  

2.决赛阶段：各参赛团队需在下学期期初提交参赛作品材料（1-4），评委专家进行网络评审。  

3.现场决赛：具体时间和地点另行通知。  

四、奖项设置及有关说明  

（一）按照有关要求，竞赛分设一等奖（1名）、二等奖（2名）和三等奖（3名）。  

（二）获奖团队择优推荐参加安徽省“课程思政教学竞赛”。  

（三）本次比赛由教务处与校工会联合主办，校工会根据比赛结果，给与参赛者相应参赛奖励，鼓励教师积极参赛。  

附件：课程思政教学竞赛评分参考标准

  职院教〔2022〕124号附件.zip    

                    安徽工业经济职业技术学院

                         2022年9月19日