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【教育教学】研思共进,众行致远:旅游管理教研室组织开展旅游类专业特色办学研讨暨教师国培分享会

发布日期:2024-11-12    来源:     点击:

(作者:文化旅游与教育学院 韩珊珊 审核:谌莲莲、邱竹青)为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,进一步强化和提升优质文旅人才的培养,文化旅游与教育学院旅游管理教研室于11月11日下午组织召开旅游类专业特色办学研讨暨教师国培项目分享会,教研室全体教师参加。

会上,教研室主任首先介绍了当前旅游行业的发展动态和人才需求趋势,强调了在旅游管理专业教育中加强特色培养的重要性。指出,随着旅游业的快速发展,市场对旅游管理专业人才的需求日益多样化、专业化,因此,加强特色培养、突出专业特色已成为当前旅游管理专业教育的重要任务。

接着,由齐炜教授带领大家研讨旅游类专业特色办学,他提出三点主要意见。第一,在课程设计和教学上加强文旅融合,人才培养要紧跟行业的发展变化,不断优化,培养出更多全面发展的高素质文旅行业人才。第二,紧跟市场需求,通过课堂教学给学生展现当前旅游市场中比较先进与受欢迎的旅游类型,满足学生的职业需求与旅游市场对人才的需求。第三,在数字技术驱动下,“云旅游” “云研学”“沉浸式旅游”“数字文创”等一大批新模式、新业态应运而生,需要在深入调研的基础上,进一步重构专业群人才培养方案,强化学生数字化能力,尤其是数字消费场景洞察能力和利用数字资源跨界整合能力的培养。

最后,曹仪玲老师分享了2024 年安徽省高等职业院校教师素质提高计划国家级培训“安徽非物质文化遗产手工技艺传承培训”的主要内容和收获。培训内容包含非遗研究前沿理论、课程思政建设与实施、职业教育高质量发展、非遗手工技艺企业实践等多个模块,并体验了安徽竹雕、剪纸、陶艺等代表性手工技艺,感受到了非物质文化遗产的博大精深。非物质文化遗产是中国优秀传统文化的重要组成部分,也是文旅融合中值得深入挖掘的方向,深入开展教学研究,有助于专业教学的提升和文化事业的传承。

此次主题研讨和培训分享不仅为旅游管理专业的发展指明了方向,也为教师们的教育教学工作提供了有益的启示。大家纷纷表示,将以此次讨论为契机,进一步加强教学研究和实践探索,为培养更多具有特色、高素质的旅游类专业人才而不懈努力。

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