为持续提升教育教学质量，畅通师生沟通渠道，12月2日中午，文化旅游与教育学院组织召开了2025-2026学年第一学期教学信息反馈会。文化旅游与教育学院院长谌莲莲、教学秘书胡瑞明、教研室主任韩珊珊与全体在校班级学习委员参加会议，围绕本学期课程教学情况进行了全面而深入的交流。

会议伊始，谌莲莲强调了教学信息反馈机制的重要性，指出学习委员的客观反馈是学院把握教学动态、优化教学管理的关键依据。

反馈环节中，各班级学习委员结合本班实际情况，围绕教学方法、课堂互动、实践环节、学习资源等方面踊跃发言，既肯定了本学期教学工作中呈现的亮点与成效，也客观、具体地提出了同学们在学习过程中遇到的困惑与建议。现场讨论气氛热烈，体现了同学们对学业的高度关注与对学院发展的责任感。

谌莲莲认真听取并记录了同学们的发言。她感谢同学们提出的宝贵意见，并指出，当代大学生的认知习惯和学习方式已发生深刻变化，教师必须主动研究学情，积极更新教学理念与方法。她特别谈到，教学创新关键在于“转化思路”，例如通过设计实时互动、融合数字工具的场景化任务等方式，有效吸引学生参与，将课堂转化为师生共同探索的活跃空间，从而切实提升教学实效。

韩珊珊表示，将认真梳理此次会议的意见，组织教研室教师进行专题研讨，鼓励教师在教学中主动融入项目式学习、智慧教学工具等元素，设计更契合学生特点的教学环节，推动课堂教学从“以教为中心”向“以学为中心”深化转型。

本次反馈会有效搭建了师生对话的桥梁，不仅及时收集了一线教学信息，更围绕新时代学情特点与教学创新路径凝聚了共识。学院将继续完善反馈机制，深化教学改革，构建更加开放、协同、有效的育人环境，稳步提升人才培养质量。（文化旅游与教育学院：胡瑞明 审核：邱竹青 谌莲莲）